Zintegrowany Program Na Rzecz Uczenia Się Przez Całe Życie
Celem programu jest rozszerzanie współpracy europejskiej i wymiany w dziedzinie edukacji. Jej różne formy obejmują dzieci, młodzież i dorosłych - od przedszkola po uniwersytety trzeciego wieku.
Program składa się z następujących sub-programów:
1. „Comenius”
W ramach programu realizowane są następujące typy projektów:
-
Comenius 1 Projekty Szkolne – grupy partnerskie (szkoły) pracują wspólnie według uzgodnionego planu. Projekty stwarzają uczniom i nauczycielom możliwość wspólnej pracy nad wybranym tematem w ramach zajęć szkolnych, wymiany doświadczeń, badania aspektów europejskiej różnorodności kulturowej, środowiskowej, społecznej i ekonomicznej. Efektem każdego projektu powinien być konkretny „produkt” np.: wydawnictwo, film, CD itp.
-
Comenius 2 Praktyki Studenckie
- Comenius 2 Asystentura Comeniusa – skierowana jest do:
- studentów – przyszłych nauczycieli języków obcych oraz czynnych nauczycieli studiujących w celu podniesienia lub zmiany kwalifikacji zawodowych
- szkół – publicznych i niepublicznych placówek edukacyjnych
Studenci jako asystenci mogą ubiegać się o stypendium na wyjazd na asystenturę (praktykę pedagogiczno – zawodową) do zagranicznych szkół uprawnionych do udziału w programie „ Uczenie się przez całe życie”. Asystentura językowa trwa od 3 do 10 miesięcy i powinna rozpocząć się nie wcześniej niż wrzesień/październik w danym roku szkolnym.
- Comenius 2 Kursy Doskonalenia Zawodowego Dla Kadry Edukacyjnej.
2. „Erasmus”
Celem programu Erasmus jest podnoszenie jakości kształcenia w krajach uczestniczących w tym programie poprzez rozwijanie międzynarodowej współpracy między uczelniami oraz wspieranie mobilności studentów i pracowników szkół wyższych.
Program skierowany jest przede wszystkim do uczelni, studentów i pracowników naukowych. W niektórych akcjach mogą uczestniczyć także inne instytucje, organizacje lub przedsiębiorstwa, które współpracują z uczelniami.
3. „Leonardo”
Priorytetem programu jest promowanie mobilności pracowników na europejskim rynku pracy oraz wdrażaniu innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych dla podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Wspierane są również rozwiązania zwiększające przejrzystość i uznawalność kwalifikacji zawodowych w krajach europejskich.
Obecnie program Leonardo da Vinci jest skierowany do osób korzystających ze szkolenia i kształcenia zawodowego nie będącego częścią programu studiów wyższych.
Program wspiera projekty ponadnarodowe składane przez firmy, instytucje i organy oferujące różne formy kształcenia zawodowego.
4. „Grundtving”
5. „Jean Monnet Project (European Integration in Uniwersities)”
Jest programem Komisji Europejskiej, podjętym na prośbę uniwersytetów, które stawiają sobie za cel ułatwienie wprowadzenia europejskich studiów na temat Integracji Europejskiej.
Działalność programu skupia się wokół tematyki ekonomicznej i politycznej Integracji Europejskiej. Od 1990 roku Jean Monnet Project umożliwił ustanowienie 2319 nowych projektów edukacyjnych, m.in. Europejskie Centra Doskonałości oraz stałe (60 godzin) i krótkie (30 godzin) kursy na temat Integracji.
Szczegółowych informacji udziela:
Biuro Programu SOCRATES w Polsce, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
ul. Mokotowska 43
00-551 Warszawa
Tel. (22)622-34-47, (22)629-25-74
faks: (22)622-37-10
e-mail: socrates@socrates.org.pl
Strona polska: http://www.socrates.org.pl/
Strona europejska: http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/index_en.html
